a Informação: Todos os deputados são eleitos pelo povo.
Os deputados que são eleitos pelo povo devem honrar seus mandatos.
b Informação: Certos desempregados viram mendigos; outros não.
Os desempregados que viram mendigos dificilmente se reintegram à sociedade.
c Informação: Todos os morcegos são "ratos voadores".
Os morcegos que são verdadeiros "ratos voadores" causam pavor às pessoas supersticiosas.
d Informação: Nem todos os brasileiros têm carro.
Os brasileiros que têm carro reclamam do alto preço dos combustíveis.
-> Compare estas afirmações feitas por duas pessoas:
— Os pescadores que contam mentiras não podem ser levados a sério.
— Os pescadores, que contam mentiras, não podem ser levados a sério.
2-Sublinhe e classifique as orações adjetivas dos dois períodos.
3- Qual das duas pessoas "desmoraliza" toda a classe dos pescadores?
Suponha que, a respeito dos macacos de um zoológico, sejam dada duas versões para um fato.
Notícia A : Os macacos que estão doentes serão transferidos para um hospital veterinário.
Notícia B : Os macacos, que estão doentes, serão transferidos para um hospital veterinário.
4- Qual delas permite deduzir que, no zoológico, continuará havendo macacos? Justifique sua resposta.
5. Leia com atenção o trecho abaixo, do escritor Bertold Brecht, destacando as orações subordinadas adjetivas. Classifique-as em explicativas ou restritivas.
"Há homens que lutam por um dia e são bons. Há outros que lutam um ano e são melhores. Há os que lutam muitos anos e são muito bons. Porém há os que lutam toda a vida. Estes são imprescindíveis."
-> Na linguagem escrita, por razão de clareza e concisão, deve-se evitar a repetição do conectivo que. No caso do emprego das orações subordinadas adjetivas, um dos recursos é empregar o adjetivo no lugar da oração. Veja um exemplo:
Em seus textos, você deve usar uma letra que pode ser lida.
Em seus textos, você deve usar uma letra legível.
6- Reescreva as frases a seguir, transformando as orações subordinadas adjetivas em simples adjetivos:
a. Por favor, não faça um discurso que não tem fim.
b. Ele sente pelo filho adotivo um amor que não se pode definir.
c. São marcas que não se podem apagar.
d. É um texto que não se pode entender.
e. Este é um argumento que não se pode refutar.
f. É um time que ainda não perdeu um jogo nesse campeonato.
7- Quanto à classificação das orações subordinadas adjetivas abaixo, a correta opção é:
Os pais que cuidam dos seus filhos merecem aplausos.
Esta equipe, cujo técnico não incentiva seus atletas, sempre perde.
A casa, onde mora, parece abandonada.
A) restritiva, restritiva, explicativa
B) explicativa, explicativa, explicativa
C) explicativa, restritiva, explicativa
D) restritiva, explicativa, explicativa.
8- Identifique a alternativa que se encontra uma oração subordinada adjetiva restritiva.
A) Sei que ainda não disse tudo.
B) Este é o apartamento que comprei.
C) Ela chegou, lavou as mãos e saiu.
D) Assim que chegou, dormiu.
9- Identifique a alternativa que se encontra uma oração subordinada adjetiva explicativa.
A) Eram músicas que contagiavam.
B) Os homens, que são seres racionais, merecem nosso diálogo.
C) A televisão apresenta cenas que agridem.
D) Viajaram a lugares por onde nunca sonharam passar.
10- Classifique os períodos e as orações conforme o modelo dado:
Minha mãe, que é filha de italianos, herdou a pronúncia de meus avós.
1ª oração: Minha mãe herdou a pronúncia de meus avós - oração principal.
2ª oração: que é filha de italianos - oração subordinada adjetiva explicativa.
Período composto por subordinação.
A) Existem palavras cujos significados são explicados pelo contexto.
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B) O filho, que era irresponsável, vivia faltando ao emprego.
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C) leremos este capítulo que nos foi pedido pelo professor.
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D) Respeitemos as pessoas que trabalham.
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E) Tratava-se de um cargo a que todos aspiravam.
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F) Colocaram uma questão a qual me parecia muito estranha.
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G) Este biólogo, que é um pesquisador, dedica-se ao combate da poluição ambiental.
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